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[ur5合作机器人]合作:能力艺术

作者:木子      发布时间:2021-04-27      浏览量:1
学程第二天中午突然累了。善导的合作研讨会

学程第二天中午突然累了。善导的合作研讨会一直烧脑:一边频繁阅读以前的经验,一边努力挖掘新的发现,使两者适应。智能辩证的话就像滋养烧灼的电流一样,我脑子里的CPU温度急剧上升,濒临机会。看着窗外的美丽阳光,听到孩子打来电话问母亲什么时候能回来,最后这个下午能专心投入吗

本次学习的主题名为合作者的基本修炼。现在学习现在,如果现在有第三只眼睛的话,可以看到我进了茶馆,坐下来点菜,在菜上发呆的间隙里,

以前的学习经验告诉我,学习收获,放下看自己贡献的程度的不协调和疑问,投入的过程,有机会向自己的意志方向发展局面。

?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????最后这个下午,我也在现场练习的阶段,得到了宝贵的灵感。留下

是对的。

真相:为自己赋予能力

*/之后的每一次笑/都是第一次真实的笑/剩下的东西/-《蔡康永为大家写的避难诗》*

及时反观自己的真实状态、心灵需求,是修炼的一门大课。有时候,只要面对自己就可以了。例如,在疲劳和感情爆发的前夕,跳出来按暂停键,自己回答,可以跨越,但是在会议和研讨会的现场,合作者是信息、观点的中转站、整合者,能够保持自己的线不断下降吗?

联系和体察自己有多难?作为4岁少年的母亲,我的心情很丰富!

第二天的小组练习要求四人小组的各成员以开放性问题开始、综合讨论。我引进了甘伯去游河的情况:

我们四个人有三个是母亲,一个是开展儿童和家庭工作的四个女孩。值得玩的是,母亲的第一反应是骂孩子。

你不遵守承诺!原来已经说了又犯了!这是危及生命的行为!结果会很严重!

大四的女孩说她不会骂孩子。但是,她的说明发展了双向的视角。换句话说,他的行动在某种程度上需要对所爱的人负责。为什么?因为……那个时候,妈妈和你一样,非常害怕,作为爱你的人,妈妈希望你平安健康。

从这个小练习中,我看到的是大人要做的示范。责难、愤怒、冲突是我们经常直接体会到的,情绪堤坝受到的冲击,但是没有时间没有空间,堤坝更远,构筑海岸的风景线,是我们对美丽事物、重要价值的愿望。成年人应该做的示范是传达这个愿望,引起对方也寻找自己的愿望。当然,对孩子来说,需要更清楚、更清楚地表达出来。

如果把人们所谓的糟糕的感情和糟糕的状态比作充满芜杂野草的地表,下面隐藏的真正的需求和美好的价值是埋藏的宝矿。你在繁杂繁忙的场合也能联系自己的能力,就像铲子一样。

现在,看看你手里的铲屎官。那个足够坚固吗?

信赖:为他人赋予

人类最高的智力是不评价的观察。-克里希纳穆提

意识是一回事,表达是另一回事。在相爱的人面前,比如父母和孩子,知道需求和期待会被释放。但是,如果是彼此不熟悉,还在看对方的人呢?

大多数时候,我们期待着心灵印刷的信赖氛围,但是自己已经设置了评价的梁在前面,人走不近。

如何构建信任?这个问题可以理解为如何激发大家的积极发言。平等的发言机会,不否定地回答,改变集团规则,增加交流机会,设定共同目标合作完成,偶尔搞笑……各种手法,可以让人们一点也不拘束。这是我们在现场提出的很多讨论。

一个人犯了错误,他会从周围的环境中得到什么样的反馈呢?下次他还想尝试未知吗?如果你想信任,你对错误的态度是什么?

我指的是信赖,不是头绑红布带,而是握着双拳喊道:我相信你一定能做到!-是的,不是。如果回到自己的需求,我希望得到这样的信赖——

给予空间,有可能适应节奏,在这个空间发展自己,探索各种可能性外部的评价,当然也是重要的信号。我们不应该放弃追求结果,但我希望放松对结果过于僵化的设置。

在一定的防线内,只有通过反馈让他人感到安全、鼓舞,才有可能发生独特。

内在动机:变化的源泉

每个人都有行动和变化的力量。合作伙伴基于这样的相信,竭尽全力推进对话和共同创造。在合作课上,我们也讨论如何推进他人的行动,发生变化。这个问题的前提是行动的力量从哪里来?

很多人都希望工作的伙伴基于共同的目标,为了内在的动机,一起工作。这个目标可能是为了更好地发展组织的未来,明确困难的决策,增进彼此的理解和包容……

首先放置目标,首先问:内部动机的反义词是什么?

如果人只是无意识的高级机器人,谁来敲各种各样的活动代码?根据什么逻辑来写?一生中,我们有叛乱的机会,自我反复,重建元代码吗?

很有趣,来上课的前几天,我无意中看到了领导@陈志君在瑟谷学校的读书,在瑟谷学校的读书上读了一些书,材料很差。在没有任何评价、既定课程的自由度下,为什么每个人都忙于工作——而且很难?我看到以下学生的共享,第一次意识到

一个人,没有意识,没有正视,认真对待我对自己有责任啊,原因,动机倾向于外部条件,如工资、上司命令、同伴的行为(他们这样做,我也可以),规定章程,身份标签,无法控制的冲动……

我也知道瑟谷的实践没有缺陷,但我还是献膝盖,为了伟大的勇气。瑟谷式的自由实际上是代码(记得以前说过的高级机器人吗?中所述情节,对概念设计中的量体体积进行分析我把它称为责任。

内在动机的反义词,不是外部驱动,而是逃避责任。詹姆斯·马奇说:啊,我知道我只是沙滩上的小玉石,我是非常硬的玉石。

就是这样的感觉。